Estudar e sabedoria

Estudar é um ato voluntário. Depende de uma decisão pessoal e de uma mente receptiva ao aprendizado. É necessário definir o que deseja e se organizar para atingir este objetivo.

Se você não tiver um objetivo claro em sua mente, dificilmente se empenhará por aprender de verdade.  Defina firmemente o objetivo de aprender, crie o hábito de estudar e siga em frente. Você estará exercitando a habilidade de aprender e será dono de seu destino.

A disciplina para estudar cria uma mente disponível para aprender. Estudar todos os dias, mesmo que seja um pouco, cria um bom hábito para o resto da vida. Todas as pessoas têm talento para estudar e aprender, mas isso não depende de inspiração e sim de esforço e dedicação.

A educação continuada fará parte de toda a vida. Dessa maneira, resiliência, vocação para a pesquisa, obsessão pelo estudo, curiosidade pelo novo, cultura geral, visão estratégica e capacidade de antecipar-se ao futuro têm de fazer parte do sistema de aprendizado de cada um.

Aprender não deve ser confundido com colecionar informações, mas implica relacionar as informações com o mundo de forma a compreendê-lo e sermos capazes de desenvolver novas competências.  

A sabedoria é desenvolvida com a vivência da experiência. Não devemos atribuí-la exclusivamente à inteligência, pois envolve saber utilizá-la, por meio do conhecimento, trazendo benefícios para as pessoas.

Muitas vezes o conhecimento leva-nos a uma postura arrogante, mas a sabedoria só se atinge com humildade, podendo ser entendida em função da ação e não em termos de regras.

Conhecimento e competência

Em todos os níveis, em empresas de qualquer tamanho, os processos ficaram mais complicados e as responsabilidades mudaram para níveis hierárquicos mais baixos. As novas tecnologias exigem profissionais que passaram mais anos na escola e aprendeu mais nesse processo.

Para tornar a situação ainda mais complexa, não basta o diploma, é preciso aprender e saber usar  o que se aprendeu na teoria.

Hoje entendemos que quem cria emprego é crescimento, quem permite o crescimento é produtividade e competitividade. E sem boa educação não há nenhum dos dois.

O conhecimento não reside em livro ou programa de software. Estes contêm apenas informações. O conhecimento está sempre incorporado em uma pessoa. É criado, aplicado, ensinado, transmitido, bem ou mal utilizado por uma pessoa.

Surge, então, o representante da sociedade baseada no conhecimento, a pessoa instruída.

Atributos para o profissional de sucesso:

·    Importância das qualidades adquiridas através de conteúdos gerais de educação básica.

·    Raciocínio lógico.

·    Habilidade para aprender novas qualificações.

·    Conhecimento técnico geral.

·    Responsabilidade com o processo de produção.

·    Iniciativa para resolução de problemas.

·    Capacidade de decisão.

·    Conhecimento global da fabricação e gestão.

·    Profissional multidisciplinar.

Cinco dicas para uma apresentação eficiente

1) Conecte as informações: ao começar, primeiro explique a função e a importância do que está sendo apresentado. Não comece falando de detalhes ou números específicos. É necessário primeiro criar a conexão entre aquilo que está sendo falado e aquilo que o ouvinte conhece. Na sua fala, passe os dados de maneira conectada uns com os outros.

2) Enxugue os dados: ao fazer o slide de PowerPoint, preocupe-se em organizar e juntar os elementos de maneira a facilitar a compreensão de quem está vendo. Não o deixe muito poluído, com dados demais. Ao fazer a apresentação, as pessoas têm a tendência de olhar para o slide e achar que não deve deixar espaço vazio. 

3) Destaque o que é importante: não copie e cole tabelas e gráficos do PowerPoint. Preocupe-se em tornar os números legíveis e destaque o que é mais importante.

4) Crie uma unidade visual: ao pegar slides que selecionou de diversas fontes, crie uma unidade visual entre os elementos deles, como títulos e tabelas. Caso contrário, a apresentação vai parecer uma colcha de retalhos, demonstrando falta de cuidado com a informação.

5) Cuidado com as animações e sons: não use animações exageradas, sem ter uma função específica. Animação pode ser um ótimo recurso quando usada para apresentar os dados em etapas, criando blocos de pensamento que acompanham o ritmo do que está sendo falado.