Ser competente não é sinônimo de conhecimentos, mas de ter a capacidade de aprender, a cada dia, a partir de sua própria experiência.


sábado, 17 de março de 2012

Potências de 10

Um modo prático de determinar um número grande é simplesmente contar os zeros depois do número 1. Mas se há muitos zeros...

É por essa razão que colocamos pontos ou espaços depois de cada grupo de três zeros. Assim, 1 trilhão é 1.000.000.000.000 ou 1 000 000 000 000. (Nos Estados Unidos, colocam-se vírgulas no lugar dos pontos). Para números maiores, é preciso contar quantos grupos de três números existem.

Seria ainda mais fácil se, ao nomear um número grande, pudéssemos apenas dizer diretamente quantos zeros existem depois do número 1. Os matemáticos e técnicos fazem exatamente isso. Chama-se notação exponencial.

Você escreve o número 10; depois um número pequeno, sobrescrito à direita do 10, informa quantos zeros existem depois do número 1. Com esta notação, 106 = 1 000 000; 109 = 1 000 000 000; e assim por diante.

Esses sobrescritos são chamados expoentes ou potências. Por exemplo, 109 é descrito como “10 elevado à potência 9” ou “10 elevado à nona” (exceções para 102 dito “dez ao quadrado”, e 103 dito “10 ao cubo”).

Além da clareza, a notação exponencial possui um benefício adicional: é possível multiplicar dois números quaisquer simplesmente somando-se os expoentes apropriados. Assim, 1 000 x 1 000 000 000 é 103 x 109 = 1012.

Porém, ainda há resistência à notação exponencial por parte de pessoas um pouco assustadas com a matemática (embora a notação simplifique a nossa compreensão) e por parte dos compositores de texto, que parecem ter compulsão de imprimir 109 como 109.

Depois de se dominar a notação exponencial, pode-se lidar sem esforço com números imensos, como o número aproximado de micróbios numa colher de chá cheia de terra (108); de seres vivos na Terra (1029), de seres humanos que habitam a Terra (7 x 109); ou de núcleos atômicos no Sol (1057).

Isso não significa que se possa imaginar 1 bilhão ou 1 quintilhão de objetos – ninguém pode. Mas, com a notação exponencial, podemos pensar sobre esses números e calculá-los. Muito bom para seres autodidatas que começaram do nada e que contavam coisas com os dedos das mãos e dos pés.

quinta-feira, 8 de março de 2012

Apresentação 15 minutos

Apresentação ou Palestra 15 minutos é o tipo de apresentação científica oral mais comum em congressos, simpósios científicos e seminários em sala de aula. Neste pequeno espaço de tempo o tema deve ser apresentado à plateia, sempre de maneira clara e objetiva.

Características
·   15 minutos de apresentação. Praticar muito para não ultrapassar o tempo.
·   Tempo máximo por slide: 1,5 minutos. Mensagem transmitida tem de ter foco e clareza.
·   Máximo de 22 slides na apresentação.
·   5 a 10 minutos para perguntas e respostas. Apresentação de vídeo extra de no máximo 3 minutos.

Desenvolvimento da apresentação e quantidade de slides                                    
·  Título, autor(es), afiliação (ex.: IEMC, CTEM, Autor, Turma - todos por extenso) = 1
·  Introdução = 1 a 3
·  Objetivo(s) (no máximo três ítens) = 1
·  Desenvolvimento (Imagens, figuras, fotos, tabelas e gráficos) = 9 a 14
·  Conclusão* = 1 a 2
·  Finalização** = 1

* Relacionar a Conclusão com o(os) objetivo(s).                                                                        ** O slide de Finalização pode ser uma repetição do primeiro slide acrescentado de agradecimento, ou alguma paisagem, figura ou foto que tenha referência com o tema apresentado. Evite terminar com FIM. Evite colocar frases filosóficas ou emotivas.

Em relação ao recurso visual...
·   NÃO ler o texto dos slides, isso "mata" a apresentação.
·   NÃO colocar referências bibliográficas no final da apresentação.
·   NÃO usar fonte em vermelho (há pessoas que não conseguem enxergar essa cor).
·   NÃO usar animação com velocidade lenta ou do tipo "máquina de escrever" nos textos. Toda animação deve ser usada com velocidade rápida.
·   NÃO usar transição de slides com a informação aparecendo pouco a pouco, com velocidade lenta.
·   NÃO usar palavras totalmente em maiúsculas, sublinhadas ou em itálico.
·   NÃO apresentar gráficos em 3-D ou colocar mais de dez barras em um gráfico.

·   SIM naturalidade na apresentação. Não memorize o que vai falar (somente Início e Conclusão). 
·   SIM usar fontes Arial, Times New Roman ou Comic Sans MS. Não use formatos diferentes na apresentação.
·   SIM usar tamanho de fonte apropriado para o equilíbrio do slide. Para ênfase use o negrito.
·   SIM usar poucas palavras. Cinco a seis linhas em cada slide. Usar palavras-chave (o complemento das frases será dado durante sua apresentação).
·   SIM visual limpo e claro. Não carregue os slides com excesso de informação. 
·   SIM formato paisagem.
·   SIM plano de fundo escuro (preto, azul ou verde) com letras claras, para todos os slides.
·   SIM preferência por figuras (explicam melhor do que tabelas).
·   SIM usar imagens, figuras, fotos e gráficos de alta qualidade. Se for de baixa qualidade não use.

Em relação ao modo de falar...
·   NÃO usar gírias.
·   NÃO falar para a tela de projeção.
·   NÃO falar rápido.
·   NÃO ultrapassar o tempo estabelecido.
·   NÃO inventar uma resposta (se não souber responder, diga que não sabe).

·   SIM usar frases curtas.
·   SIM olhar para toda a plateia.
·   SIM responder sempre com educação (mesmo se a pergunta for mal-intencionada).

Dicas complementares:
·   Por mais complicado que seja o assunto, ele pode ser mostrado com clareza.
·   Frases simples e curtas são os melhores ingredientes na comunicação.
·   Quando a fala é memorizada, o apresentador fica sujeito a esquecimentos.
·   Treine muito para adquirir confiança e naturalidade.
·   Sempre tenha sua apresentação em mais de uma fonte: CD e memória portátil.

sexta-feira, 2 de março de 2012

Ferramentas colaborativas

As ferramentas colaborativas são softwares que auxiliam no desenvolvimento de tarefas realizadas por um grupo, o qual busca, por meio do trabalho coletivo, cumprir um projeto ou um objetivo em comum. A partir da produção coletiva proporcionada por tais ferramentas, é possível compreender que novas formas de cooperação, construção do conhecimento, inteligência coletiva e atividades de colaboração podem ser potencializadas.

O suporte ao trabalho em grupo acontece na superação de limitações geográficas e temporais, de modo que o partilhar de informações possa ocorrer a qualquer tempo e lugar, dinamizando o processo de tomada de decisões. Em geral, essas ferramentas permitem a comunicação através de chat, vídeo, áudio-conferência, ou uma combinação desses recursos.

Como apoio à produção coletiva, algumas ferramentas oferecem ainda possibilidades de interação por meio de funcionalidades de texto, quadro branco, diagramas, desenhos ou apresentações. A seguir, algumas ferramentas colaborativas.  

Ferramentas de comunicação:
Áudio e Vídeo-conferência - Skype, Windows Live, GTalk;
Web Conferencing - WebEx, GoToMeeting, Elluminate, Adobe Pro Meeting, Breeze, Netmeeting;
Mensagem Instantânea - Skype, Windows Live, GTalk, Yahoo Messenger, ICQ.

Ferramentas de escrita:
Google Docs, Wikispace, Twiki, Media wiki, PB wiki, PBworks, Blog;
Ferramentas de compartilhamento de tela e quadro-branco;
Dimdim, Showdocument, Dabbleboard, Breeze, Adobe Pro Meeting, Google docs desenho.

Ferramentas de grupos:
Google grupos, Yahoo grupos, Windowslive.

Ferramentas de publicação de áudio e vídeo:
Google vídeo, Youtube, Teachertube, UStream, Vimeo, Animoto;
Web Conferencing - WebEx, GoToMeeting, Elluminate, Adobe Pro Meeting, Breeze, Netmeeting;
Mensagem Instantânea - Skype, Windows Live, GTalk, Yahoo Messenger, ICQ.

O Prezi é uma ferramenta de apresentação que usa a Web como plataforma e permite a construção colaborativa. É interessante como ferramenta de reunião da equipe.

Google Docs

O Google Docs (http://docs.google.com) permite a interação e o intercâmbio de ideias, a possibilidade de trocar informações, interferir nos processos de construção do conhecimento e um cenário de coparticipação e coautoria. A suíte de aplicativos do Google Docs proporciona recursos de colaboração avançados. Projetada para compartilhar arquivos e fazer produções em equipe, a suíte funciona inteiramente no ambiente virtual em tempo real.

No editor de textos é possível ver as colaborações dos editores, que compartilham com várias pessoas a produção de um mesmo documento. Em paralelo, outros recursos apóiam a comunicação e a interação do grupo, como a bate-papo, ou ainda, o espaço colaborativo para desenhos e ilustrações, entre outros.